2024-04-28@20:25:18 GMT
۶۸ نتیجه - (۰.۰۰۹ ثانیه)
جدیدترینهای «برنامه ریزی درسی برای کنکور»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
در این مقاله قصد داریم به نکات مهم و قابل توجه در برنامه ریزی درسی برای موفقیت در کنکور سراسری بپردازیم. همچنین ضمن اشاره به اهمیت برنامه ریزی درسی، به گامهای برنامه ریزی درسی اشاره میکنیم. بنابراین با مطالعه این موارد به خوبی با اصول دقیق برنامه ریزی درسی آشنا میشوید و میتوانید برنامهای مناسب برای خودتان تهیه کنید. اهمیت برنامه ریزی درسی برای موفقیت در کنکور همانطور که میدانید برنامه ریزی کنکور به صورت کلی زمابندی و روند تمام فعالیت های شما برای آمادگی کنکور را شامل می شود و طراحی برنامه ریزی درسی به شما کمک میکند زمان کافی برای مطالعه و تمرین درسی خود را را مدیریت کنید و روی هر درس متمرکز شوید. علاوه بر افزایش بهره...
در هر رشته ای که باشیم از ریاضی-فیزیک گرفته تا تجربی و انسانی می دانیم که به برنامه ریزی کنکور احتیاج داریم، اما چرا این برنامه ها فقط برای عده ای خاص جواب می دهند یا اصلاً چرا نمی توانیم این برنامه ریزی های کنکور را اجرا کنیم ؟ با ما همراه باشید تا ابتدا کمی موشکافانه این موضوع را بررسی کنیم که ببینم این برنامه ریزی کنکور که می گویند دقیقاً چیست که برای عده ای خوب است و برای ما و شما جواب نمی دهد. انواع برنامه ریزی کنکور مرسوم میان مشاوران کنکور حتماً عناوین برنامه حجمی کنکور و برنامه زمانی کنکور به گوشتان آشناست. این دو سبک برنامه ریزی از قدیمی ترین و متداول ترین سبک های...
چگونه بهترین و جامعترین برنامه ریزی درسی را داشته باشیم؟ برنامه ریزی درسی باید به چه شیوه باشد تا در امتحانات نهایی موفق شویم؟ هدف از برنامه ریزی درسی چیست؟ برنامه ریزی درسی اولین گام موفقیت در امتحانات و کنکور است. داشتن برنامه ریزی درسی برای موفقیت و رسیدن به هدفتان الزامی است؛ زیرا موفقیت تنها با داشتن یه برنامه جامع و اصولی امکانپذیر است. با ما تا انتهای این مطلب همراه شوید تا با نحوه برنامه ریزی درسی اصولی آشنا شوید. چرا باید برنامه ریزی درسی داشته باشیم؟ برنامه ریزی اصولی و جامع به زندگیتان نظم و انضباط میبخشد. با برنامه ریزی درسی سبک زندگیتان به کل تغییر میکند و دیگر نمیتوانید بخاطر تنبلی و اهمالکاری از زیر بار...
به گزارش خبرگزاری فارس از آباده، سید محمد موسوی دانشآموز آبادهای توانست رتبه دهم کنکور تجربی امسال را از آن خود کند و تنها دانشآموز استان فارسی بود که توانست رتبه دو رقمی کنکور امسال را به دست آورد. این دانش آموز آبادهای در مصاحبه با خبرنگار فارس در آباده به بیان رازهای موفقیت خود اشاره کرد و گفت: از تابستان سال ۱۴۰۱ مطالعه جدی را برای کسب آمادگی لازم برای شرکت در آزمون سراسری ۱۴۰۲ آغاز کردم، در طول سال تحصیلی کلاسهای درسی دبیرستان را با جدیت زیاد شرکت میکردم و پس از اتمام کلاسها بعد از کمی استراحت طبق برنامهریزی قبلی به مطالعه و تستزنی میپرداختم و در روزهای تعطیل نیز به همین منوال ابتدا کتب درسی را...
مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی «جهت»، وابسته به سازمان جهاد دانشگاهی تهران، به دانشآموزان، داوطلبان کنکور و والدین آنها دورههای خدمات «مشاورهای- آموزشی» و برنامهریزی درسی و جهتدهی ارائه میکند. به گزارش ایران اکونومیست، دوره برنامهریزی و جهتدهی کنکور با هدفگیری کنکور سراسری از ۱۰ مرداد ماه آغاز شده و تا زمان برگزاری کنکور بهمدت۱۰ ماه ادامه مییابد و شامل ۱۰ جلسه آموزشی به مدت ۲۶ ساعت برای دانشآموزان و ۵ جلسه آموزشی به مدت ۱۴ ساعت برای والدین است. دو جلسه روانسنجی برای ارزیابی هوش و رغبت تحصیلی دانشآموزان و داوطلبان کنکوری به اضافه ماهیانه ۲ بار پایش درسی دانشآموزان در جلسه مشاوره جمعاً به میزان ۲۵ جلسه مشاورهای برای هر دانشآموز مورد نظر است. در صورت لزوم ارجاع...
مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی «جهت»، وابسته به سازمان جهاد دانشگاهی تهران، برای دانشآموزان، داوطلبان کنکور و والدینشان دورههای خدمات «مشاورهای – آموزشی» و برنامهریزی درسی و جهتدهی ارائه میکند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دوره برنامهریزی و جهتدهی کنکور با هدفگیری کنکور سراسری از ۱۰ مرداد ماه آغاز و تا زمان کنکور بهمدت ۱۰ ماه ادامه مییابد و شامل ۱۰ جلسه آموزشی به میزان ۲۶ ساعت برای دانشآموزان و ۵ جلسه آموزشی به میزان ۱۴ ساعت برای والدین است. دو جلسه روانسنجی برای ارزیابی هوش و رغبت تحصیلی دانشآموزان و داوطلبان کنکوری به اضافه ماهیانه ۲ بار پایش درسی دانشآموزان در جلسه مشاوره جمعاً به میزان ۲۵ جلسه مشاورهای برای هر دانشآموز مورد نظر است. در صورت لزوم...
به گزارش خبرگزاری مهر، علی لطیفی معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی امروز از دو حوزه امتحانی سراسری در دبیرستان ماندگار امام حسین (علیهالسلام) و مدرسه آزادگان بازدید و ضمن بررسی روند برگزاری امتحانات و برنامهریزی صورت گرفته از تأمین امینت سوالات امتحانی ابراز خرسندی کرد و گفت: این آزمونها میتواند فرصتی باشد برای کاستن آسیبهای ناشی از کنکور و در واقع در تحول نظام تعلیم و تربیت میتواند جایگزین مناسبی برای روش بسیار نامناسب کنکور باشد. وی افزود: با توجه به اینکه رضایت کلی از نوع برگزاری این آزمونها حاصل شده است، میتوان با رفع کاستیها یا برخی نواقص جزئی در روند برگزاری آزمون، این فرایند را به عنوان یک اقدام تحولی و ارزشیابی دانشآموزان برشمرد....
برنامه ریزی درسی برای کنکور یکی از واجبات برای موفقیت در این آزمون است. - اخبار بازار - زمانی که شما مطابق برنامه ریزی کنکور درست و اصولی پیش بروید میتوانید به سادگی تنش های ناشی از این دوران را به حداقل برسانید. اما داشتن برنامه ریزی کنکور خوب اصولی دارد که در ادامه به شما توضیح خواهیم داد.اولین نکته که باید به آن توجه کنید نوع شخصیت خود، شرایط، نقاط قوت و ضعف است. یعنی هیچ برنامه کلی وجود ندارد. به توصیه مشاورین رتبه برتر آیدی نوین، برنامه ریزی کنکور زمانی استاندارد است و بهترین بازدهی را دارد که با توجه به این موارد برای دانش آموز شخصی سازی شود. هر داوطلب چگونه میتواند برای مطالعه کنکور برنامه ریزی کند؟در...
هر مرحله از یادگیری دانش آموز، توسط یک برنامه درسی انجام می شود؛ بنابراین طراحی یک برنامه ی مناسب و موثر برای آن ها حیاتی است. مشاوره تحصیلی صدای سنجش آماده ارائه برنامه ریزی مناسب تحصیلی دانش آموزان است. طراحی و برنامه ریزی برای کنکور 1402 برنامه ریزی کنکور سراسری 1402 یک برنامه مطالعاتی است که توسط مشاوران در مدارس انجام می شود؛ این برنامه کل بسته آموزشی دانش آموزان را در برگرفته و نمرات نهایی و نتیجه کنکور را نیز شامل می شود. کشورهای مختلف از مدل های متفاوتی پیروی می کنند، اما برنامه ریزی در همه ی کشورها، در بازه زمانی امتحانات یا ارزیابی های نهایی به اوج خود می رسد. مدارس با چالش های ترکیب موضوعات مورد مطالعه...
دریافت 34 MB ۴۲ برچسبها سید ابراهیم رییسی سفر استانی خراسان جنوبی
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه مشغول مطالعه برای تهیه پیشنویس کارشناسی جهت تغییر جدول عناوین دروس و ساعات اختصاص یافته به هر عنوان هستیم گفت: سال آینده پیشنویس کارشناسی آماده و به شورای عالی آموزشوپرورش ارسال میشود تا در آنجا بررسی و تصویب شود. حجتالاسلام و المسلمین علی لطیفی در گفتوگو با ایسنا، درباره برنامه این سازمان برای تغییر جدول عناوین دروس و ساعات اختصاص یافته به هر عنوان توضیحاتی ارائه و اظهار کرد: این اقدام در ردیف برنامههای کوتاهمدت ما قرار نمیگیرد و جزو برنامههای میانمدتی است که در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تعقیب میشود. وی افزود: تغییر جدول عناوین دروس کار بسیار سنگینی است و ما اکنون مطالعات مربوطه را آغاز کردهایم...
مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در گزارشی به ضرورت نظارت سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بر طراحی سؤالهای کنکور سراسری پرداخت. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی طی گزارشی به ضرورت نظارت سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بر طراحی سؤالهای کنکور سراسری پرداخت. در این گزارش آمده است: یکی از مسائلی که هر ساله داوطلبان آزمونهای سراسری ورود به دانشگاهها و سایر مؤسسههای آموزشی و پژوهشی مطرح میکنند، شبهه طراحی سؤالهای آزمون سراسری خارج از محتوای کتب درسی است. این موضوع موجب نارضایتی و دلنگرانیهای داوطلبان آزمون و خانوادههای آنان را فراهم و بازتابهای گستردهای در جامعه پیدا میکند. البته، سازمان سنجش آموزش کشور همواره بر این...
یکی از مهمترین و اصولیترین مراحل تحصیلی یک فرد کنکوری مشاوره تحصیلی است. هر داوطلب کنکور برای موفقیت در کنکور به یک مشاور خوب و مشاوره تحصیلی نیازمند است. به گزارش گروه بازرگانی خبرگزاری دانشجو، یکی از مهمترین و اصولیترین مراحل تحصیلی یک فرد کنکوری، مشاوره تحصیلی است. هر داوطلب کنکور برای موفقیت در کنکور به یک مشاور خوب و مشاوره تحصیلی نیازمند است. مشاور کنکور کسی است که برنامه درس خواندن شما را طراحی میکند، شما را در انجام این برنامه کمک میکند و شناسایی نقاط قوت و ضعف شما و آگاه کردن شما از آنها را برعهده دارد. مشاوره تحصیلی صحیح به دانشآموز کمک میکند که در درستترین راه ممکنی که برایش وجود دارد قدم بردارد. به...
به گزارش ایرنا، سیدرضا دانشی داوطلب کنکور کهگیلویه و بویراحمدی، دانش آموز فارغ التحصیل دبیرستان استعدادهای درخشان شهید بهشتی یاسوج در کنکور سراسری ۱۴۰۰ رتبه یک در سهمیه نهایی ۳ در منطقه ۳ و ۱۵ کشوری را در رشته علوم تجربی کسب کرد. وی در خصوص موفقیتش در کنکور سراسری ۱۴۰۰به خبرنگاران اظهار داشت: با توکل بر خداوند متعال، حمایت خانواده و معلمان برنامه ریزی درسی و پشتکار رتبه تک رقمی را حدس میزدم. دانشی عنوان کرد: در شبانه روز ۱۱ تا ۱۲ ساعت در برنامه ریزی درسی مطالعه و برنامه مناسبت ها ،نماز، روزه و قرآن را در برنامه خود گنجاندم. وی ادامه داد: در رشته پزشکی ادامه تحصیل خواهم داد و درصد دروس اختصاصی ام در زیست شناسی ۸۷ ، فیزیک ۷۹،...
آفتابنیوز : ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور درباره نامه رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی پیرامون سختی سؤالات کنکور ۱۴۰۰ که عنوان شده به وی نوشته شده است، اظهار کرد: به نظر میآید رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، نامه را اول به رسانهها داده است و یادشان رفته که نامه را به سازمان سنجش ارسال کنند. وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به لحاظ تخصصی اعلام کند که کدام سؤال خارج از کتاب درسی طرح شده و کدام سؤال خارج از اهداف آموزشی بوده است. منبع: خبرگزاری فارس
ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفتوگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس درباره نامه رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی پیرامون سختی سؤالات کنکور 1400 که عنوان شده به وی نوشته شده است، اظهار کرد: به نظر میآید رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، نامه را اول به رسانهها داده است و یادشان رفته که نامه را به سازمان سنجش ارسال کنند. وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به لحاظ تخصصی اعلام کند که کدام سؤال خارج از کتاب درسی طرح شده و کدام سؤال خارج از اهداف آموزشی بوده است. انتهای پیام/
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از تسنیم، حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در پاسخ به این پرسش که آیا همکاری مولفان کتابهای درسی با ناشران کمکآموزشی مجاز است، چراکه برای نمونه، مولف کتاب درسی منطق پایه دهم شاخه انسانی در بخش خصوصی اقدام به چاپ کتاب کمکآموزشی برای همان کتاب کرده است، اظهار کرد: بنده اصولی را برای مدیریتم در این سازمان مطرح کردم و یکی از آن موارد همین نکته بود که مولفان کتابهای درسی و کارشناسان گروههای آموزشی حق ندارند بیرون از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با شرکتهای تولیدکننده کتابهای کمکآموزشی و کتابهایی که در کنکور استفاده میشود، همکاری کنند. وی افزود: اگر بنده مطلع شوم فردی خلاف این موضوع عمل کرده است، قانونی برخورد...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت:همکاری مولفان کتاب درسی و کارکنان این سازمان با ناشران کتابهای کمک آموزشی و کنکور ممنوع است، اگر مطلع شوم، برخورد قانونی میکنم! قدس آنلاین؛ حسن ملکی در گفتوگو با تسنیم در پاسخ به این پرسش که آیا همکاری مولفان کتابهای درسی با ناشران کمک آموزشی مجاز است؟ به عنوان نمونه مولف کتاب درسی منطق پایه دهم شاخه انسانی در بخش خصوصی اقدام به چاپ کتاب کمک آموزشی برای همان کتاب کرده است، اظهار کرد: بنده اصولی را برای مدیریتم در این سازمان مطرح کردم و یکی از آن موارد همین نکته بود که مولفان کتابهای درسی و کارشناسان گروههای آموزشی حق ندارند در بیرون از سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت:همکاری مولفان کتاب درسی و کارکنان این سازمان با ناشران کتابهای کمک آموزشی و کنکور ممنوع است، اگر مطلع شوم، برخورد قانونی میکنم! - اخبار اجتماعی - حسن ملکی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که آیا همکاری مولفان کتابهای درسی با ناشران کمک آموزشی مجاز است؟ به عنوان نمونه مولف کتاب درسی منطق پایه دهم شاخه انسانی در بخش خصوصی اقدام به چاپ کتاب کمک آموزشی برای همان کتاب کرده است، اظهار کرد: بنده اصولی را برای مدیریتم در این سازمان مطرح کردم و یکی از آن موارد همین نکته بود که مولفان کتابهای درسی و کارشناسان گروههای آموزشی حق ندارند در بیرون از سازمان پژوهش و...
حسین چگنی مشاور تحصیلی در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، بیان کرد: دانش آموزان متوسطه دوم در صورتی که تمایل دارند در سال تحصیلی آینده جزو دانش آموزان پیشرو و تراز بالا باشند باید از تابستان پیش رو بهترین استفاده را داشته باشند؛ بنابراین این دانش آموزان تابستان پر کاری را خواهند داشت. او افزود: پیشنهاد میکنیم تست زنی زیاد و رجوع به کتاب سالهای گذشته برای این گروه از دانش آموزان در طول امتحانات نهایی نیاز نیست. به عنوان مثال اگر امتحان عربی سال یازدهم دارند، همین درس را به طور کامل مطالعه کنند. پیشنهاد میشود برای امتحانات نهایی نمونه سوالات امتحانات خود را حل و نسبت به کتاب درسی خود ارجاع...
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به اینکه ۳۰ درصد حذفیات کتابهای درسی برای کنکور و امتحانات نهایی است، گفت: مقداری از افت یادگیری دانشآموزان طبیعی است. ناطقان: حسن ملکی درباره حذف ۳۰ درصد محتوای کتابهای درسی برای امتحانات دانشآموزان اظهار کرد: اوایل سال ۱۳۹۹ به دلیل شرایط قرمز کرونا در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی مجموعه راهنماهای برنامه درسی برای تعدیل، اصلاح و متناسبسازی محتوا با شرایط کرونایی در ۶ مجموعه آماده و به استانها ارسال شد تا براساس آن محتوای درسی را تدریس کنند.وی افزود: هدف از حذف بخشی از کتابهای درسی این بود که با توجه به عدم حضور دانشآموزان در کلاسهای درس، شرایط مطلوبتری را برای تحصیلات آنها ایجاد کنیم تا نگرانی نداشته...
معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: حذفیات محتوای کتاب های درسی برای کنکور ۱۴۰۰ تحت تاثیر شیوع کرونا بوده و اعلام این حذفیات طبق روال هر ساله انجام شده است. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علی محبی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تأثیر شیوع کرونا که پیش تر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود؛ حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش اموزش کشور نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده و سازمان مذکور ازطریق روشهای معمول خود، اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد...
به گزارش اقتصادآنلاین، علی محبی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود، حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ و حذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش در شرایط همه گیری کووید ۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده است و سازمان مذکور از طریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد و این رویهای است که هرساله انجام میشود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی همچنین از ارسال راهنمای برنامه درسی حوزههای ۱۱ گانه تربیت و یادگیری و راهنمای برنامه درسی دوره پیش از...
معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: حذفیات محتوای کتابهای درسی برای کنکور ۱۴۰۰ طبق روال هر ساله انجام شده است. خبرگزاری میزان - بنا بر اعلام روبط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی محبی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود، حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ و حذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش در شرایط همه گیری کووید ۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده است و سازمان مذکور از طریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین و به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی محبی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیش تر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود، حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده است و سازمان مذکور ازطریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد واین رویه ای است که هرساله انجام می شود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بسته های تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی همچنین از ارسال راهنمای برنامه درسی...
به گزارش همشهریآنلاین به نقل از ایسنا، علی محبی معاون برنامهریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود، حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ و حذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همهگیری کووید۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده است و سازمان مذکور از طریق روشهای معمول خود اطلاعرسانی کرده یا خواهد کرد و این رویهای است که هر سال انجام میشود. معاون برنامهریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی همچنین از ارسال راهنمای برنامه...
آفتابنیوز : علی محبی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود، حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده است و سازمان مذکور ازطریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد واین رویه ای است که هرساله انجام می شود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بسته های تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی همچنین از ارسال راهنمای برنامه درسی حوزههای ۱۱گانه تربیت و یادگیری و راهنمای برنامه درسی دوره پیش از دبستان به...
به گزارش فارس، علی محبی معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تأثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود؛ حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. وی افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده و سازمان مذکور از طریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد واین رویه ای است که هرساله انجام می شود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بسته های تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی همچنین از ارسال راهنمای برنامه...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، علی محبی معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود؛ حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. او افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید ۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده و سازمان مذکور ازطریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد واین رویهای است که هرساله انجام میشود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، علی محبی معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: پیرو حذفیاتی که تحت تاثیر شیوع کرونا که پیشتر در خصوص محتوای کتابهای درسی به استانها اعلام شده بود؛ حذفیات کنکور تهیه و به سازمان سنجش نیز اعلام شد. او افزود: منابع کنکور ۱۴۰۰ وحذفیات دروس ناشی از وضعیت آموزش درشرایط همه گیری کووید ۱۹ در زمان مقرر به سازمان سنجش کشور اعلام شده و سازمان مذکور ازطریق روشهای معمول خود اطلاع رسانی کرده یا خواهد کرد واین رویهای است که هرساله انجام میشود. معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه...
شاید برای شما هم این سوال پیش آمده باشد که رتبههای برتر کنکور چگونه مطالعه میکنند و چقدر زمان میگذارند تا به نتیجه دلخواه خود برسند؟ شاید جواب دادن به این سوال کمی مشکل باشد. سطح هوش و یادگیری افراد با یکدیگر متفاوت است. علاوه بر این شرایط و محیط درس خواندن، امکانات و سن افراد نیز در این موضوع نقش بسیار مهمی دارد. ممکن است مطلبی را شما تنها در 1 ساعت یاد بگیرید اما یادگیری همان مطلب برای شخص دیگری 6 ساعت زمان ببرد. بنابراین نمیشود برای همه کنکوریها تنها یک نسخه از برنامه مطالعاتی را در نظر گرفت. یکی از نکات مشترکی که بین تمامی افراد موفق در کنکور میتوان به وضوح دید، تلاش و پشتکار...
خسروی رتبه ۱۰ منطقه دو رشته ریاضی فیزیک در کنکور سراسری سال ۹۹ در گفتگو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند، گفت: در مدرسه استعدادهای درخشان (شهید بهشتی) شهرستان بیرجند تحصیل کرده ام و برای کنکور از پایه دوازدهم به طور جدی مطالعه داشته ام. او افزود: برنامه ریزیهای درسی را به صورت هفتگی انجام میدادم و این امر باعث تسلط من بر مباحث مورد مطالعه شده بود. خسروی در خصوص نقش والدین در موفقیت خود بیان کرد: پدر و مادر با آرام کردن فضای مطالعه و خرید منابع مورد نیاز برای مطالعه، در رسیدن من به این رتبه نقش مهمی داشته اند. بیشتر بخوانید ۲ دانش آموز خراسان جنوبی در بین نفرات برتر کنکور سراسری ۹۹ رتبه ۴۰...
سخت ترین کار برای یک کنکوری ریختن یک برنامه ریزی درسی برای کنکور است. برنامه ریزی هم نوشتنش سخته و هم اجراش و همیشه کنکوری هارو کلافه کرده. بخصوص اگه بلد نباشید و یه نفر هم نباشه که بهتون یاد بده چیکار کنید ممکنه به شدت توی سال کنکورتون ضربه بخورید. میخوایم 13 ویژگی مهم رو بهتون بگیم که کسی رعایت نمیکنه اما با رعایتشون میتونید از 90 درصد رقباتون پیشی بگیرید. ویژگی های برنامه ریزی درسی خوب برای کنکور : چجوری باید برنامه ریزی کنیم و اصلا ویژگی های یه برنامه ریزی درسی خوب برای کنکور چیه؟ 1- یک برنامه ریزی درسی خوب برای کنکور باید مکتوب باشه : از قدیم هم گفتن کمرنگ ترین جوهرها از قوی ترین حافظه...
به گزارش بازرگانی خبرگزاری مهر، دانش آموزی که مطالعه برنامه درسی و کنکوری خود را بعد از چندین ماه به پایان رسانده باید یک بخش پایانی به برنامه کنکوری خود اختصاص دهد تا بتواند تستهای مهم مباحث مطالعه شده، تستهایی که در کنکور سراسری مهم هستند و تستهایی که در آنها مشکل دارد را بیشتر کار کند که به این بخش برنامه جمع بندی میگویند. دانش آموزان میتوانند با یک جمعبندی خوب از کلیه دروس و تستها با آمادگی کامل سر جلسه کنکور حاضر شوند. همچنین دانش آموزانی هستند که تا دوران جمع بندی هیچ مطالعه و برنامه درسی نداشتهاند، این دانش آموزان با توجه به زمان کم باقی مانده تا کنکور سراسری میتوانند با مرور و تمرین تستهای مهم...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، اینکه روزانه چند ساعت درس بخوانیم و چگونه برنامه ریزی کنم و چه درسهایی را بیشتر بخوانیم، دغدغهها و سوالات متداولی هستند که اکثر دانش آموزان در برنامه ریزی درسی با آن مواجه میشوند. در واقع بیشتر انرژی دانش آموزان صرف برنامه ریزی برای درس خواندن میشود که معمولا به خاطر نبود شناخت کافی از خود و یا افراط در ساعات مطالعه و مشکلاتی از این دست در اجرای آن موفق نمیشوند. درس خواندن و تحصیل هم مانند هر کار دیگر به یک برنامه ریزی درسی منظم و دقیق نیاز دارد. برنامه ریزی در واقع استفاده بهینه و مفید از زمان و وقت است به خصوص در...
یک مشاور تحصیلی گفت: توجه بیش از حد دانش آموزان به نمره و کنکور، آنها را دچار فشارهای روانی و عاطفی میکند که این موضوع باعث میشود به جای تمرکز بر درس، دچار احساس ناکامی و ناامیدی شوند. به گزارش ایسنا، حمیدرضا سعیدی امروز (سهشنبه) در کارگاه برنامهریزی تحصیلی در نوشآباد، اظهار کرد: توجه بیش از حد به درس و کنکور، دو پیامد دارد، اول اینکه فکر کردن مداوم به مسئلهای که نتیجه آن مشخص نیست و فقط باعث هدر رفتن زمان و عقب ماندن از بقیه دانشآموزانی میشود که در حال مطالعه هستند. وی افزود: مداوم فکر کردن به هر مسئلهای سبب استرس و اضطراب در فرد شده و میتواند سلامت روحی و جسمی فرد را بسیار تهدید کند...
مقطع دهم متوسطه دوم اهمیت خاصی برای دانش آموزان همه رشته ها از جمله رشته تجربی دارد و به همین دلیل برنامه ریزی درسی برای پایه دهم تجربی می تواند از استرس و سردرگمی دانش آموزان این دوره کم کند. دانش آموزان دهم تجربی، اولین سالی است که وارد رشته تخصصی خود شده اند و ممکن است مدتی طول بکشد تا به دروس این رشته عادت کرده و نحوه مطالعه آن ها را فرا بگیرند. در رشته تجربی دروسی مانند زیست شناسی 1 ، ریاضی 1، فیزیک1، شیمی 1 و ... اهمیت بسیاری دارند و بهتر است دانش آموز از اوایل سال تحصیلی برای مطالعه این دروس برنامه ریزی کرده و خوب درس بخواند تا هم در مقطع دهم نمرات...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: آزمونهای الکترونیکی ضمن خدمت در حد شوخی است.به گزارش بلاغ،حجتالاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در برنامه پرسشگر در پاسخ به این پرسش که آیا در عمل سازمان پژوهش، برنامه ریزی آموزشی را انجام می دهد یا سازمان سنجش؟ گفت: این سوال، سوال از میانه راه است و نه آغاز راه. چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبول ترین شیوه عمل برای گزینشگری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ وی افزود: هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی...
به گزارش وانانیوز، حجت الاسلام علی ذوعلم درباره چالشهای برنامهریزی آموزشی و در پاسخ به اینکه آیا سازمان پژوهش، امر برنامه ریزی آموزشی را انجام میدهد یا سازمان سنجش؟ گفت: این سوال، سوال از میانه راه است و نه آغاز راه. چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبول ترین شیوه عمل برای گزینشگری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ وی افزود: هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به تبعات کنکور گفت: شیوه هایی برای تغییر کنکور مطرح شده اما جدی گرفته نشده است. ۸۰ درصد جهت دهی...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: آزمونهای الکترونیکی ضمن خدمت در حد شوخی است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حجتالاسلام والمسلمین علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در برنامه پرسشگر در پاسخ به این پرسش که آیا در عمل سازمان پژوهش، برنامه ریزی آموزشی را انجام میدهد یا سازمان سنجش؟ گفت: این سوال، سوال از میانه راه است و نه آغاز راه. چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبولترین شیوه عمل برای گزینشگری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟وی افزود: هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی...
به گزارش گروه اجتماعی برنا؛ حجت الاسلام علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبولترین شیوه عمل برای گزینش گری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. شیوههایی برای تغییر کنکور مطرح شده اما جدی گرفته نشده است. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به تبعات کنکور گفت: ۸۰ درصد جهت دهی به محتوای تعلیم و تربیت، بر عهده سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی است و باید پاسخگو باشیم. ذوعلم ادامه داد: در دوره ابتدایی در اکثر دبستانهای ما...
حجت الاسلام علی ذوعلم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در برنامه پرسشگر که با موضوع «چالشهای تحول در برنامه ریزی درسی» به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت در پاسخ به اینکه آیا در عمل سازمان پژوهش، برنامه ریزی آموزشی را انجام میدهد یا سازمان سنجش ؟ گفت: این سوال، سوال از میانه راه است و نه آغاز راه. چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبولترین شیوه عمل برای گزینش گری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ وی افزود: هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. اخبار اجتماعی- رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره...
به گزارش خبرنگار مهر، جت الاسلام علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در برنامه تلویزیونی پرسشگر که شامگاه گذشته روی آنتن رفت، در ابتدای سخنان خود گفت: چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبولترین شیوه عمل برای گزینش گری ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث همین جاست. شیوههایی برای تغییر کنکور مطرح شده اما جدی گرفته نشده است. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به تبعات کنکور گفت: ۸۰ درصد جهت دهی به محتوای تعلیم و تربیت، بر عهده سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی است و...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به تلاش برای کاهش تنوع کتب درسی و سبککردن کولهپشتی دانشآموزان گفت: ما متهم به مافیای کنکور هستیم و امیدواریم تا دو سال آینده تألیف چند عنوان کتاب درسی برونسپاری شود. ۲۲ تير ۱۳۹۸ - ۰۸:۳۳ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حجتالاسلام علی ذوعلم در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع چالشهای تحول در برنامهریزی درسی اظهارکرد: چرا به جایی رسیدیم که کنکور مقبولترین شیوه عمل برای گزینش ورود به سیستم آموزش عالی شده و هنوز سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی نتوانسته خود را بازیابی کند؟ وی افزود: هنوز نهاد تعلیم و تربیت آنطور که باید جدی گرفته نشده و ریشه بحث...
به گزارش خبرنگار مهر، این سامانه میتواند کمکی برای برنامه ریزی تحصیلی دانش آموزان استان خصوصاً آمادگی در کنکور سراسری باشد. علی عسکر نجفی صبح سه شنبه در جمع اعضای کارگروه اتاق فکر کنکور سراسری این اداره کل گفت: یکی از رسالتهای اصلی آموزش و پرورش در کنار مقوله تربیت توجه به مقوله آموزش میباشد مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در کشور از استان فارس انتظار بالایی وجود دارد که در حوزه آموزش و خصوصاً کنکور سراسری دارای جایگاه خوبی باشد هرچند در حال حاضر با این جایگاه فاصله داریم نجفی گفت: راه اندازی کارگروه و اتاقهای مختلف کیفیت بخشی به آموزش از جمله برنامههایی هست که در حال حاضر در دستور کار آموزش و پرورش استان قرار دارد...
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: رونمایی از سامانه اینترنتی برنامهریزی درسی که برای اولین بار در کشور انجام شده است، میتواند کمک بسیار خوبی برای برنامهریزی تحصیلی دانش آموزان به ویژه آمادگی کنکور سراسری باشد. به گزارش ایسنا، به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، علی عسکر نجفی در جمع اعضای کارگروه اتاق فکر کنکور سراسری این اداره کل گفت: یکی از رسالتهای اصلی آموزش و پرورش در کنار مقوله تربیت توجه به مقوله آموزش است. وی افزود: در کشور از استان فارس انتظار بالایی وجود دارد که در حوزه آموزش به ویژه کنکور سراسری دارای جایگاه خوبی باشد، هرچند در حال حاضر با این جایگاه فاصله داریم. مدیرکل آموزش و پرورش فارس...
شیراز-ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس اعلام کرد: سامانه اینترنتی برنامهریزی درسی با هدف برنامه ریزی تحصیلی دانش آموزان کنکوری برای نخستین بار در کشور در فارس در دسترس قرار گرفت. به گزارش ایرنا علی عسکر نجفی، دوشنبه در جمع اعضای کارگروه اتاق فکر آزمون سراسری اداره کل آموزش و پرورش فارس، رسالت اصلی این اداره کل را آموزش در کنار تربیت عنوان کرد و اظهار داشت: در این حوزه، به ویژه در موضوع آزمون سراسری، انتظار بسیاری از استان فارس میرود. وی افزود: فارس امروز با جایگاه مطلوب در این آزمون فاصله دارد از همین رو راهاندازی کارگروه و اتاق های مختلف برای کیفیت بخشی به آموزش از جمله برنامه هایی است که در دستور کار...
نفر دهم گروه تجربی کنکور 97، گفت: دوستان کنکوری برنامه ریزیهای درسی خود را به صورت منظم و مستمر انجام دهند. پریا ولیزاده امروز در گفتوگو با ایسنا، منطقه آذربایجان شرقی، با بیان اینکه بنده تحصیلات خود را در رشتهی تجربی در دبیرستان فرزانگان یک تبریز ناحیه 4، به پایان رساندم، اظهار کرد: همزمان با تحصیل در مدرسه، در کنکور سال 97 شرکت کردم، میزان مطالعه ام در روزهای تعطیل به طور متوسط حدود 12 ساعت و روزهایی که در مدرسه حضور داشتم، حدود 5 ساعت بود. وی ضمن قدردانی از زحمات والدین خود در ترسیم مسیر موفقیتش، خانواده را عامل موثری در موفقیت در کنکور عنوان کرد و افزود: پدر و مادرم عضو هیئت علمی دانشکده داروسازی...
نفر اول کنکور زبان و نفر دوم کنکور تجربی گفت: نمیخواهم ساعات مطالعه و نوع برنامهریزی درسیام را بیان کنم. علی عبدالله زاده، نفر اول کنکور زبان و نفر دوم کنکور تجربی از تربیتحیدریه در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: با توجه به چیزی که در آزمون سالهای قبل آمده بود و جوابی که در جلسه کنکور دادم، انتظار نفر اول زبان را داشتم، اما در کنکور تجربی چنین رتبهای را پیش بینی نمیکردم. وی با بیان اینکه میخواهم ساعات مطالعه و نوع برنامهریزی درسی من مخفی بماند، گفت: میخواهم در رشته پزشکی دانشگاه مشهد شرکت کنم. عبدالله زاده بیان داشت: در هیچ موسسه و کلاس کنکور شرکت نداشتم و فقط در آزمون ها شرکت میکردم. نفر اول...
ساعت24-رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی معتد است کتاب درسی متاثر از کنکور نیست اما اهداف برنامه درسی و آموزشی و پرورشی را تحت الشعاع قرار داده است. حجت الاسلام و المسلمین محی الدین بهرام محمدیان، رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در برنامه تلویزیونی پرسشگر با بیان اینکه سند تحول و برنامه درسی از اسناد بالادستی اند گفت: زیرنظام برنامه درسی سند تحول تصویب و به اجرا در آمد اما متاسفانه زیرنظام های دیگر با تاخیر تصویب و برخی هنوز اجرایی نشدند و برخی نواقص اجرا از همین امر ناشی میشود. او افزود: در برنامه درسی توجه به تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق در چهارعرصه ارتباطی انسان با خدا، خود، خلقت و انسان...
عصر ایران؛ یوسف ناصری- در سال های اخیر بازار کتاب های کمک درسی پر رونق شده است و در سال 1395 از تعداد 146 میلیون و 555 هزار و 51 کتاب منتشر شده شده در کشور، تعداد 33 میلیون و 591 هزار و 681 کتاب در حوزه کتاب های کمک درسی بوده است.دو بخش دیگر از گروه های سه گانه انتشار کتاب مربوط به «کودک» و «عمومی» است. کل تعداد کتاب مرتبط با حوزه کودک بالغ بر 30 میلیون جلد و کل کتاب مرتبط با حوزه عمومی 82 میلیون جلد بوده است.بهای کل کتاب های منتشر شده در سال 95در حد 1800 میلیارد تومان بوده و 576 میلیارد تومان آن مربوط به کتاب های کمک درسی بوده است و مابقی...
عصر ایران؛ یوسف ناصری- درباره کتاب های درسی و کتاب های کمک درسی، جای بحث زیادی وجود دارد. سالیانه به طور متوسط تعداد 130 میلیون جلد کتاب درسی برای دانش آموزان توسط وزارت اموزش و پرورش منتشر می شود.در سال 1395 تعداد 33 میلیون جلد کتاب کمک درسی هم با مجوز وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی منتشر شده است که میانگین قیمت هر جلد 17 هزار تومان بوده است و دانش آموزان و خانواده هایی که دانش آموز دارند مشتری این 33 میلیون جلد بوده اند و حدود 570 میلیارد تومان را روانه جیب انتشاراتی های آنها کرده اند.در ادامه کند و کاو «عصر ایران» درباره معضلات مربوط به نظام آموزشی و مشکل کیف سنگین دانش آوزان، این بار با...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به اینکه کنکور اهداف تربیتی را مخدوش میکند، گفت: دانشآموزان نیازی به کتابهای کمک آموزشی ندارند و برنامه درسی برای آنها کافی است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان درباره تغییرات کتابهای درسی و سند تحول بنیادین اظهار کرد: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، برنامه درسی را تدوین میکند که بخشی از آن کتابهای درسی و بخشی دیگر رسانههای آموزشی و تریبتی مانند مجلات و تولید محتوا در فضای الکترونیک و مجموعه رشد است که در مجموع بسته آموزشی را تشکیل میدهند. برنامه درسی ملی ما را مکلف کرده است برنامه درسی را به صورت بسته آموزشی ارائه کنیم که بخشی از آن کتاب درسی است.وی...